为推进学院高水平、结构化教师教学创新团队建设，促进“能说会做善导”的“双师型”教师成长，4月1日下午，电气工程学院在413教室举行了2024年教师教学能力比赛。学校副院长安学武、教务处副处长贠晓晴、教务处教学科长刘力郡现场督导，电气工程学院院长王公强、副院长宋永兴、赵先堃、葛雯、王锦三位老师担任评委，全院专任教师观摩学习。

本次比赛共四支队伍参加。自开赛以来，各教研室组织教师认真学习比赛方案，择优选拔，精心组建了老中青结合的参赛团队。各参赛团队积极备赛，从教学设计到课程实施，从作品打磨到教学反思，真正做到了万般揣摩，精益求精。在设计环节，参赛团队依据专业人才培养方案和课程标准，对接职业标准，结合岗位需求，围绕课程思政、知行合一、德技并修等关键要素选取教学内容进行设计。在展示环节，各团队教师从容应赛，展示精美，语言表达清晰，教学仪态大方得体，语言生动活泼，充分展示了我院教师的教学风采和教学水平。

电气自动化教研室团队

供用电教研室团队

电工教研室团队

铁道供电教研室团队

比赛结束后，安院长对赛事组织和参赛团队表现给予了高度评价。他指出各参赛团队能够紧密结合企业生产、专业前沿实施教学，选取了具有专业特色的教学内容进行设计，并从以学为主的教学理念、岗课赛证一体化设计、教学方法和技巧、课程思政元素融入等方面为每一个参赛团队提出了意见和建议。在充分肯定参赛教师的表现的同时，他鼓励广大教师积极参与学院重大建设项目，为学院“双高”建设贡献力量。在座评委对各参赛团队进行了认真细致的点评与指导，各参赛团队如沐春风，受益匪浅。

本次比赛，是我院教师教学能力和教学水平的集中展示，也为教师切磋技艺、共同成长提供了学习交流平台。我院将以此为契机，持续推进“以赛促教、以赛促研，以赛促建、以赛促改”，深化“课程思政”、“三教改革”和教育数字化转型发展，打造创新教学团队，全面提升教师教学能力。